ANIMALES POR DENTRO

PARA FINALIZAR EL TRIMESTRE, ESTAMOS LLEVANDO A CABO LA ÚLTIMA INVESTIGACIÓN QUE PROPUSIERON LOS/AS NIÑOS-AS : LOS ANIMALES POR DENTRO.

EL PRIMER DÍA EN LA ASAMBLEA SURGIERON MUCHAS DUDAS: ¿TIENEN TODOS LOS ANIMALES HUESOS? ¿Y CORAZÓN? ¿TENDRÁN LOS MISMOS ÓRGANOS QUE LAS PERSONAS? Y SI NO TIENE HUESOS, ¿QUÉ TIENEN?,...

PARA IR RESPONDIENDO A ESAS CURIOSIDADES HEMOS USADO DIFERENTES RECURSOS:

- VÍDEOS

                                           

OS DEJO EL ENLACE DE OTROS VÍDEOS MUY CORTOS SOBRE
ARTRÓPODOS
https://www.youtube.com/watch?v=3yUarVVTb80&list=PL8Qpve81cSHNmE9zIEUCL0sCWBp0wcR3Y&index=3

AVES
https://www.youtube.com/watch?v=j4V2dema2yI&list=PL8Qpve81cSHNmE9zIEUCL0sCWBp0wcR3Y&index=4

ANFIBIOS
https://www.youtube.com/watch?v=P-92RX0XqCc&list=PL8Qpve81cSHNmE9zIEUCL0sCWBp0wcR3Y&index=5

- LIBROS

 

- RECORTABLES DE ANIMALES.

DE VARIOS ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS QUE LES PRESENTÉ, CADA NIÑO-A ELIGIÓ LOS QUE QUISO PARA REALIZAR EN LA PROPUESTA. 

TENÍAN QUE PINTARLOS, RECORTAR, PEGAR LAS DIFERENTES PARTES Y PONER POR DETRÁS EL NOMBRE DEL ANIMAL.

ESPONJA

 

    CALAMAR

CARACOL

ALMEJA

 PALOMA

- PEZ Y ÓRGANOS REALES

LA MEJOR MANERA QUE TIENEN LOS NIÑOS-AS DE APRENDER ES A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS. ASÍ QUE LES LLEVÉ AL AULA UN PEZ Y LOS ÓRGANOS DE UN CERDO.

CUANDO LO VIERON, ESPECIALMENTE ESTOS ÚLTIMOS, SUS CARAS ERAN UNA MEZCLA DE ASOMBRO Y ASCO. PERO POCO A POCO SE FUERON ANIMANDO Y ACABARON TOCANDO.

 

 

- ANIMALES CON COPOS DE MAIZ O PLAYMAIS

PLAYMAYS ES UN MATERIAL IDEADO PARA QUE JUEGUEN LOS NIÑOS-AS CONSISTENTE EN COPOS DE MAÍZ TEÑIDOS CON COLORANTE ALIMENTARIO,  DE MANERA QUE NO ES TÓXICO. 

CON ESTE MATERIAL PUEDEN CONSTRUIR TODO AQUELLOS QUE SE DESEE YA QUE SE PUEDE MODELAR MUY BIEN PORQUE SE PUEDE RECORTAR, APLASTAR, HACER BOLAS Y PEGAR ENTRE SÍ HUMEDECIÉNDOLO UN POCO CON AGUA.

A LOS NIÑOS-AS LES HA ENCANTADO ESTE MATERIAL, PRIMERO POR LO LLAMATIVO DE SUS COLORES Y SEGUNDO POR LA "MAGIA" DE QUE SE PUEDE PEGAR CON AGUA.

ESTE MATERIAL AYUDA A DESARROLLAR LA CREATIVIDAD, LA IMAGINACIÓN, LA MOTRICIDAD Y LA ATENCIÓN. SON IDEALES PARA PASAR UN RATO DIVERTIDO CON ELLOS.

 

 

 

- VISITA DE UNA BIÓLOGA

Y QUE MEJOR MANERA DE FINALIZAR NUESTRA INVESTIGACIÓN QUE CONTAR CON LA VISITA DE UNA BIÓLOGA, MERCE QUE NOS TRAJO CRÁNEOS DE  DIFERENTES ANIMALES.

CON ELLA APRENDIMOS QUE LOS DIENTES DE LOS CARNÍVOROS, HERVÍBOROS Y OMNÍVOROS SON DIFERENTES, MÁS PUNTIAGUDOS, MÁS PLANOS O UNA MEZCLA.

TAMBIÉN NOS CONTÓ QUE LOS ANIMALES HERBÍVOROS NO TIENEN LOS DIENTES DE DELANTE Y QUE SU MANERA DE MOVER LA MANDÍBULA EN LUGAR DE SER ABRIENDO Y CERRANDO (COMO LOS CARNÍVOROS) ES MÁS COMO ROTANDO LA MANDÍBULA.

 CRÁNEO DE CABALLO Y PERRO

 ESQUELETO DE PALOMA

 CRÁNEO DE CABRA Y JABALÍ

 CRÁNEO DE CONEJO

 COLMILLO DE TIGRE DIENTE DE SABLE

Y SI VER TODO ESTO FUE MUY ALUCINANTE PARA LOS NIÑOS-AS, EL PODER TOCARLO AÚN MÁS.