ANTONI TÁPIES

SEGUIMOS DESARROLLANDO NUESTRO PROYECTO ANUAL DE ARTE, Y PARA TERMINAR CON EL VANGUARDISMO VAMOS A CENTRARNOS EN TÁPIES.

FUE UN PINTOR, ESCULTOR Y TEÓRICO DEL ARTE ESPAÑOL.

CREÓ UN ESTILO PROPIO DENTRO DEL ARTE DE VANGUARDIA, DENTRO DE UN ESTILO ABSTRACTO PERO LLENO DE SIMBOLISMO.

EN CLASE HEMOS VISTO DIFERENTES OBRAS DE TÁPIES E INVESTIGADO QUÉ MATERIALES HA USADO

LA ACTIVIDAD QUE SE HA PROPUESTO A LOS NIÑOS  HA SIDO HACER UNA OBRA "ESTILO TAPIES" EN COMÚN. PARA ELLO PRIMERO HEMOS RECOPILADO CON AYUDA DE LOS NIÑOS DIFERENTES MATERIALES: ALGODÓN, GASAS, TIRITAS, ESTROPAJOS, PAPEL ALBAL, CALCETINES, TORNILLOS Y TUERCAS, CUERDAS, CORCHOS, TAPONES, HUEVERAS, TENEDORES Y CUCHILLOS DE PLÁSTICO,CDs, PAPEL MACHÉ, HARINA CON AGUA Y COLA...)

UNA VEZ RECOPILADO TODO EL MATERIAL, PASAMOS A LA ACCIÓN. SOBRE DOS RETALES DE TELA DE CORTINAS LOS NIÑOS FUERON PEGANDO LOS DIFERENTES MATERIALES.

 

 


LO DEJAMOS SECAR UN DÍA ENTERO, PARA DESPUÉS DARLE UN TOQUE DE COLOR CON LAS TÉMPERAS.

 

LAS ABEJAS: INVESTIGACIONES Y MÁS

SEGUIMOS CON LAS ABEJAS Y ESTAS SON OTRAS INVESTIGACIONES QUE HAN TRAÍDO LOS NIÑOS.

 

 







ADEMÁS HEMOS SEGUIDO CON DOS PROPUESTAS:

1. CARETA

2. JUEGO PARTES DE LA ABEJA

EL VIERNES RECIBIMOS LA VISITA DE LA FAMILIA DE NUESTRO COMPAÑERO RUBÉN, GEMA Y VÍCTOR, QUE TIENEN COLMENAS. FUE ALGO MUY ENRIQUECEDOR, DONDE LOS NIÑOS PUDIERON TENER CONTACTO DIRECTO CON LOS MATERIALES QUE USA EL APICULTOR Y, ESPECIALMENTE, LES GUSTÓ USAR EL AHUMADOR.

 

TAMBIÉN HAN PODIDO USAR LAS PINZAS PARA SACAR LOS CUADROS DE LA COLMENA,

 VER UN CUADRO CON MIEL YA FABRICADA POR LAS ABEJAS

Y PONERSE EL TRAJE DEL APICULTOR

LAS ABEJAS: INVESTIGACIONES Y PROPUESTAS

Durante este trimestre estamos investigando sobre un tema que propusieron los niñ@s, LAS ABEJAS.

Cada niñ@ ha decidido qué quiere saber de estos animales, han investigado en casa y después han traído a clase lo que han descubierto para contárselo a sus compañeros.

Estas son algunas de las INVESTIGACIONES

 Cuadro con sus celdillas, que tienen forma de hexágono.

 

 
Al mover la abejas, hechas con envases de huevo kinder, podemos escuchar el zumbido de éstas.

 Flor hecha con cera y abeja que está libando el néctar.

Las abejas recogen el polen con sus patas  

Para volar las abejas mueven las alas 230 veces en un segundo

La abeja reina pone los huevos en las celdillas, después la abeja obrera  alimenta el huevo hasta que se convierte en larva. Entonces la obrera sella la celdilla. Allí va creciendo la larva hasta que se convierte en abeja adulta saliendo, así, de la celdilla.

 

Las abejas son grandes fabricadoras de miel. ¿Y si la untamos en el pan que hemos hecho en nuestro taller? Pues riquísima.

PROPUESTAS

Teniendo en cuenta lo que los niñ@s querían saber de las abejas les he propuesto varias actividades.

LA COLMENA

 

 

  

EL CICLO DE LA ABEJA 

Estos son algunos de los vídeos que hemos visto para saber más cosas de las abejas, así como canciones que hemos aprendido y bailado

  

CANCIONES