CUENTOS DE MAYO

EL PEQUEÑO DROMEDARIO

LO QUE MÁS LE GUSTA AL PEQUEÑO DROMEDARIO ES TIRAR DEL RABO DE SU MAMÁ Y QUE ÉSTA CORRA DETRÁS DE ÉL PARA PILLARLA. EL PEQUEÑO VA CRECIENDO E INTERESÁNDOSE POR OTRAS COSAS QUE EXISTEN EN EL MUNDO Y ÉL AÚN NO CONOCE...

EL OSO GRUÑÓN

UN CUENTO PARA AYUDAR A LOS NIÑOS A COMPRENDER Y MANEJAR EL ENFADO. 

ALGO EXTRAÑO ESTABA PASANDO EN EL BOSQUE: EL OSO RAPOSO QUE SIEMPRE HABÍA SIDO BUENO, ASUSTABA A LOS DEMÁS ANIMALES CON SU MAL HUMOR. LOS ANIMALES DECIDIERON CONVOCAR UNA REUNIÓN PARA INTENTAR AVERIGUAR ENTRE TODOS QUE LE ESTABA PASANDO.

LA JIRAFA TIMOTEA

UN CUENTO QUE TRATA SOBRE EL RECHAZO.

LA JIRAFA TIMOTEA TENÍA MUY POCOS AMIGOS EN LA SABANA PORQUE MIRABA A TODOS POR ENCIMA DEL HOMBRE, SE BURLABA DE ELLOS Y LES HACÍA SENTIR MAL. UN DÍA SE DECLARÓ UN INCENDIO EN LA JUNGLA Y TIMOTEA QUEDÓ ATRAPADA...

DON CABALLITO DE MAR

ADEMÁS DE ACERCARNOS AL MARAVILLOSO MUNDO DE LOS ANIMALES DEL MAR, DON CABALLITO DE MAR VA RECORRIENDO EL FONDO SUBMARINO Y DESCUBRIENDO COMO NO ES EL ÚNICO PADRE QUE ES RESPONSABLE DE SUS CRÍAS.

TUBOS SENSORIALES

HOY, EN RELACIÓN CON EL CUENTO "EL MONSTRUO DE COLORES", HEMOS REALIZADO UNOS TUBOS SENSORIALES QUE HAN SIDO TODO UN DESCUBRIMIENTO PARA LOS NIÑ@S. 

UN TUBO SEGÚN CADA COLOR DE LAS EMOCIONES

ROJO = ENFADO      

AMARILLO= ALEGRÍA

 AZUL= TRISTEZA

 ROSA= AMOR

 NEGRO= ENFADO

 VERDE= CALMA

ASÍ LO HEMOS HECHO...

1. ECHAMOS EN EL TUBO DE PLÁSTICO UN POCO DE BRILLANTINA, LENTEJUELAS, ESTRELLITAS,...

2. VAMOS LLENANDO EL TUBO CON AGUA TEÑIDA CON COLORANTE ALIMENTICIO. PARA ECHAR HAN USADO PIPETAS.

3. AÑADIMOS UN POCO DE ACEITE CORPORAL.

4. SELLAMOS CON SILICONA CALIENTE

 

                                                           

OS DEJO EL  ENLACE DE LA PÁGINA DE DONDE HA SIDO SACADA LA IDEA

http://babbledabbledo.com/science-kids-discovery-tubes/

PELOTAS-MALABARES

EL MARTES VINO EL PAPÁ DE ILANA, JUAN, A PROPONERNOS UNA ACTIVIDAD:

REALIZAR PELOTAS- MALABARES. 

¿QUÉ NECESITAMOS?

- GLOBOS

- ARROZ , LENTEJAS O ARENA.

- PAPEL TRANSPARENTE

¿CÓMO SE HACE?

1. CORTAR LOS GLOBOS. PARA ELLO SE AYUDARON, UNOS ESTIRANDO EL GLOBO Y OTROS CORTÁNDOLO.

2. ECHAR ARROZ EN UN TROZO DE PAPEL TRANSPARENTE

3. ENVOLVER EL  ARROZ EN EL PLÁSTICO

4. METER EL ARROZ EN UN GLOBO, Y LUEGO, PONERLE DOS GLOBOS MÁS, PARA QUE LA PELOTA SEA RESISTENTE.

Y PARA TERMINAR, LO MÁS DIVERTIDO, EXPERIMENTAR CON LAS PELOTAS. Y PARA ESO PRIMERO LOS NIÑ@S FUERON SALIENDO AL PASILLO Y LUEGO, UNA VEZ QUE TODOS TUVIERON SUS PELOTAS HECHAS, NOS FUIMOS AL PATIO DEL COLE.

 

CARETAS EMOCIONALES

SEGUIMOS CON LA EDUCACIÓN EMOCIONAL. ASÍ QUE LA SEMANA PASADA LEÍMOS EN CLASE EL CUENTO "MONSTRUO TRISTE, MONSTRUO FELIZ".

FELICES, TRISTES, ENOJADOS,...¡TAMBIÉN LOS MONSTRUOS TIENEN MUCHOS SENTIMIENTOS! A TRAVÉS DE MONSTRUOS COLORIDOS Y MÁSCARAS SE MUESTRAN LAS EMOCIONES BÁSICAS Y SITUACIONES EN LAS QUE LOS MONSTRUOS SIENTEN DICHAS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS, Y, POR SUPUESTO, TAMBIÉN LOS NIÑOS.

                                                                             DIVERSIÓN

LOS NIÑ@S PROPUSIERON HACER CARETAS COMO LAS DEL LIBRO, Y ESO FUE LO QUE HICIMOS EL LUNES. CADA UNO DECIDIÓ LA CARETA Y, POR TANTO, LA EMOCIÓN QUE QUERÍA. EL QUE QUISO EXPRESÓ QUE ERA LO QUE LE PROVOCABA ESA EMOCIÓN.

 CARIÑO                FELICIDAD

 TRISTEZA                ENFADO

EL BAILE DEL MONSTRUO FELIZ

INSTRUMENTOS- TAMBORES

COMO YA SABÉIS LOS JUEVES ES EL DÍA QUE REALIZAMOS NUESTRA SESIÓN DE MÚSICA. ESTA SEMANA HEMOS CONSTRUIDO NUESTROS "TAMBORES" PARA LUEGO USARLOS EN DICHA SESIÓN.

PARA ELLO HEMOS NECESITADO UNA LATA DE LECHE DE BEBÉ, UN GLOBO, LENTEJAS, Y PARA DECORAR, GOMETS, PAPEL PARA DIBUJAR, SELLOS, PAPEL SEDA...

 

 










Y UNA VEZ ELABORADOS, ¡A DISFRUTAR!