ESTOS SON ALGUNOS DE LOS JUEGOS QUE HEMOS AÑADIDO A LOS RINCONES
SÍLABAS LOCAS
EN ESTE JUEGO LOS NIÑ@S TIENEN QUE ORDENAR LAS SÍLABAS PARA FORMAR LA PALABRA DE LA IMAGEN. UNA VEZ ORDENADA PUEDEN ESCRIBIRLA DEBAJO.
MESA DE LUZ
HEMOS QUITADO LAS LETRAS, CON LAS QUE INICIAMOS NUESTRA PUESTA EN FUNCIONAMIENTO DEL PROYECTOR DE LUZ, PARA PONER UNA BANDEJA CON DIFERENTES MATERIALES (POMPÓN, PALOS HELADO, CORCHOS, FIGURAS GEOMÉTRICAS DE CARTÓN, LANAS, ESCOBILLONES, CAJAS DE COLOR Y MARCOS DE PAPEL CELOFÁN)
Y QUÉ BONITO ES VER LA CARA DE ASOMBRO QUE PONEN CUANDO VEN SUS CREACIONES PROYECTADAS EN LA PANTALLA O CUANDO CON UN ESCOBILLÓN Y LANA HACEN LA LETRA A.
MESA SENSORIAL
EN UNO DE LOS CAJONES DE NUESTRA MESA SENSORIAL SEGUIMOS TENIENDO LA HARINA Y EN EL OTRO HEMOS PUESTO CONFETI CON FIGURAS GEOMÉTRICAS DE CARTÓN.
NUEVO RINCÓN
EN ÉL LOS NIÑOS ENCONTRARÁN MATERIAL (CADA CUAL EN SU BANDEJA) QUE AYUDA A DESARROLLAR DESTREZAS MOTRICES QUE LE SIRVEN PARA LA VIDA DIARIA Y LE PREPARAN PARA EL DESARROLLO DE LA ESCRITURA (MÉTODO MONTESSORI). ES UN RINCÓN DONDE LOS NIÑ@S ESTÁN MUY CONCENTRADOS.
CUENTAS CON PINZAS
CON LAS PINZAS VAN PONIENDO CUENTAS EN EL CÍRCULO DEL CENTRO A LA VEZ QUE LAS VAN CONTANDO. PARA GUARDARLAS TIENEN QUE CLASIFICARLAS Y PONERLAS EN EL SITIO CORRESPONDIENTE
COLLARES
CON LANA Y PAJITAS QUE ELLOS CORTAN SE CREARÁN SUS COLLARE SO PULSERAS, AYUDÁNDOSE DE UNA AGUJA PARA METER LAS PAJITAS.
ENREDADOS
SON PAREJAS DE FORMAS DE HIERROS QUE ESTÁN ENGANCHADAS Y HAY QUE BUSCAR LA POSICIÓN PARA DESENGANCHARLAS.
MARTILLO
EN ESTE JUEGO AYUDÁNDOSE DE UN MARTILLO Y CHINCHETAS COLOCAN LAS FIGURAS.
CAJA DE LOS AROMAS
EN ESTA CAJA LOS NIÑ@S ENCONTRARÁN DOCE BOTES CON DIFERENTES ESENCIAS QUE PUEDEN OLER E IDENTIFICAR.